sábado, 15 de outubro de 2011

Epic Win Compra de vestido em São Paulo

Hoje aconteceu um monte de acontecimentos na minha ida com mamis para São Paulo:
- Meu irmão e o Renato foram com a gente as 7h da manhã.
- Nos perdemos pra caralho até chegar no Bom Retiro porque resolvemos seguir o GPS e não as placas.
- Deixamos os 2 na Estação da Luz.
- Fui na loja da Feira de Vestidos de Festa.
- Óbvio que gostei dos mais caros.
- Depois fui na loja dos baratinhos e até gostei de uns, mas a atendente era horrível! Conseguiu colocar um vestido em mim que eu e minha mãe dissemos q não cabia que era pequeno, mas ela insistiu e entuchou o vestido em mim. Resultado: entalei pra tirar e já tava esperando eles cortarem o vestido para eu sair!
- Fui em TODAS as lojas da José Paulino.
- Experimentei 198.793.827 vestidos.
- O pior não foi não gostar de nenhum, o pior foi não servir nenhum... isso me deixou muito frustrada. Se servia na cintura, nunca servia nos peitos.
Nossa que tristeza!
Cheguei a pensar em não comprar vestido nenhum e comprar um par de silicone!
- Cansamos de pegar chuva. Sim, choveu o tempo TODO. Pelo menos tinha menos pessoas que o comum num sábado. Única vantagem EVER!
- Almocei numa churrascaria na José Paulino e só paguei 15,90 pelo self-service.
- Fomos pro shopping D depois do almoço, pelas placas e perguntando porque o GPS não colaborou!
- Fui em 20 lojas.
- Experimentei 2872 vestidos.
- Gosti muito das lojas lá! Tinha bastante variedade de preços e lojas iguais a da Zé Paulino.
- Finalmente achei um vestido. Achei 2 na verdade! Tive que me decidir por um, óbvio! Um era vermelho com renda e o outro nude diferente com renda também.
Mas escolhi o nude porque era a cor que eu queria e era bem bonito e eu adorei e agora vou ter que estar bronzeada pro baile! kkkkk
- Voltamos pela Dutra.
- Teve um acidente feissímo.
- Depois que passamos o trânsito, estávamos de boa, e de repente, não mais que de repente, um motoqueiro correndo entra na guia (acho que querendo passar por cima dela para o outro lado) e capota e só vemos partes de moto voando. Foi surreal! E o pior que só eu e minha mãe vimos!
Daí um pouco pra trás tinha uma ambulância vindo, mas não parou pro motoqueiro que rolou morro abaixo.
- Chegamos em casa, finalmente.
Ufa. To acabada e ainda vou sair! Isso que é pique!

Ouvindo meu cachorro roncar.

domingo, 9 de outubro de 2011

I got a feeling...

Mamãe me ensinou a ser honesta.
Eu tento ser o máximo possível. Quando vejo injustiças, não aguento e tenho que falar. O mundo já tá tão cheio de gente fazendo merdas egoístas que as pessoas não se importam mais, eu acho.
Eu sei que sempre existiu e vai existir instinto de sobrevivência e que hoje em dia não significa a lei do mais forte e sim a lei do mais rico.
Enfim, certas circunstâncias que me ocorreram essa semana me deixaram até preocupada, onde esse mundo pára?
Mas esse assunto me levou a muitos outros...
Honestidade me leva a não passar a perna nas outras pessoas propositalmente.
Honestidade me leva a pensar que altruísmo não existe e que sempre a pessoa pode estar puxando uma sardinha pra você, mesmo que ela seja minúscula e mal alimente uma mosca.
[Parênteses]
Nem a Phoebe (#Friends) achou um ato altruísta. Você conhece algum? Eu não consigo pensar em nenhum.
[Fecha Parênteses]
Honestidade me leva a pensar em pessoas verdadeiras e amizades verdadeiras.
E como tudo isso não acontece pra todo mundo.
Agradeço desde já aos meus amigos velhos: Bia, Natty, Camila, Tina, Augusto, Pão, Glauco,  Theron e os novos, porém agora que já se faz anos: Ávalon, Gabi, Aline, Fór, Miuq, Laura, Ioshi, G, Gri, Bell, Kuxixa, Hadija, Xuleta, Fuda, Tama, etc... (não escrevi uma par de nomes aquiiii)
Conhecer essas pessoas em Piracicaba tornou dos meus anos de faculdade definitivamente os melhores! E digo já, tenho dificuldades em pensar em largar tudo isso aqui daqui há algum tempo.
Talvez por isso to tendo tanta dificuldade em saber o que fazer de mestrado e onde prestar e tal. Ainda bem que tenho 1 ano pra decidir! Ufa.
Por fim, pretendo sempre manter o maior contato possível com todos eles! E isso que faz a vida boa como ela deve ser!

Ouvindo as propagandas do Multishow.

quarta-feira, 3 de agosto de 2011

Essencial numa redação científica

Aqui fiz a continuação do meu outro post "Para aqueles que escreverão um dia algo científico...

OBJETIVO

Local: só entra se for necessário. Se for contingência é métodos.
Tem que corresponder ao cerne da pesquisa, ou seja, tem que ter as coisas que vão gerar resultados.
Objetivo geral: variáveis teóricas (infere a partir das medidas).
Objetivo específico: variáveis operacionais (mede diretamente).

[PARÊNTESES]
Nessa hora, comecei a pensar naquela frase que todo mundo fala:
"Pra eu me realizar na vida, tenho que escrever um livro, plantar uma árvore e fazer um filho".
Isso significa deixar sua marca intelectual em tudo possível.
Pensa bem: suas idéias num livro, seus genes num filho e sua contribuição para a natureza na árvore.
Tudo para que depois que deixarmos esse mundo, ele ainda se lembre de nós.
Temos que lembrar outra frase também: "do pó viemos e para ele vamos voltar". Quanto dessas marcas realmente serão importantes depois que eu me for?
[FECHA PARÊNTESES]

A conclusão dentro da introdução é o seu objetivo: por causa disso, disso, disso, o meu objetivo deve ser esse.

Seqüência da redação:
1. Apresentação oral de todo o trabalho. Apresenta pra todo mundo. Para suas amigas, para o seus orientador, para o seu laboratório, para a sua vó. Todo mundo deve entender e você deve se cansar do tema até ter ele todo na cabeça.
2. Conclusão: é a direção que todo seu trabalho vai tomar.
3. Resultados: apenas os necessários para sustentar sua conclusão.
4. Procedimentos: só aqueles que você usou pra coletar os dados.
5. Discussão.
6. Introdução
7. Título.

Ver: Magnusson, W.E. How to write backwards. 1996.

Evidências: resultados, métodos, literatura... e a argumentação é que por causa dessas evidências ele vai aceitar aquelas conclusões.

RESUMO
1. Miniatura do estudo = para congressos e revistas brasileiras.
Antecedentes e objetivos - Introdução
Estratégia - Material e Métodos
Principais resultados
Conclusão - discussão

2. Criativo: limita-se ao essencial.
Tem que ser curto (menos de 100 palavras) e costuma ter a conclusão.

CONCLUSÕES
Deve-se convergir para o objetivo do trabalho. Se usou estatística, conclua com base nela.
Concluir no passado é só falar da própria amostra e esquecer toda a população. Restringe o resultado.
Para valorizar a população, deve-se concluir no presente.
Resultados são no passado!
Evitar colocar detalhes metodológicos na conclusão, ou seja, não descrever!
Prefira generalizações.
Conclusões no passado: apenas quando se explica eventos passados.
Podem aparecer na discussão. E se for separar, repete com outras palavras.

RESULTADOS
Somente os essenciais.
A comunidade científica não quer saber o que você fez, mas sim o que você pode concluir a partir do que você fez.
Enalteça os pontos que você usará mais diretamente para sustentar as conclusões.
As mais importantes use GRÁFICO!
Outras em textos ou tabelas.
Prefira tabela se a figura for muito poluída (excesso de variáveis).
No texto, não repita as variáveis e nem os valores já expressos em figuras ou tabelas.
Figuras podem ser: gráficos, fotos, desenhos, esquemas e filmes.
Lembre-se: você não escreve para o leitor especialista e sim para o leitor de áreas correlatas.

MATERIAL E MÉTODOS
Com estes sujeitos (sujeitos)
Usamos esta estratégia de estudo (delineamento)
Coletamos os dados com este procedimento (detalhes metodológicos - técnicas)
Analisamos esses dados desta forma (análise)

DISCUSSÃO
fuja da discussão fofoca = apenas compara dados com os de outros autores, mas não acrescenta mais nada.
Deve ser um texto argumentativo onde o autor valida suas conclusões.
Precisa (não necessariamente todos): validar a metodologia, os resultados e as conclusões.

Etapas:
1o parágrafo: as principais conclusões que você chegar. Daí valida a metodologia, resultados e conclusões.
NÃO FAZER PARÁGRAFOS DE UMA FRASE! Nem que eles sejam do tamanho de um parágrafo.
O parágrafo deve conter tudo sobre uma idéia.
Começa-se por uma ideia central e depois usa-se frases que validam essa ideia.
Que seja curto, porém suficiente para explicar a ideia central da 1a frase.

INTRODUÇÃO
O problema
Justificativas ( por que estudar isso?)
Objetivo
Definição de termos
Importância

Os 3 primeiros são essenciais.
Valorizar a variável que você está trabalhando.

Citações: usar o "pai" e/ou somente o mais recente.

TÍTULO
Curto! O menor possível, mas não generalista.
Local da pesquisa e nome da espécie são dispensáveis.
Pode ser só a variável teórica.
Tem que ser fiel ao conteúdo do trabalho e COMPREENSÍVEL.
Preferir: a conclusão como título. Também pode ser o tema ou objetivo.

Outras coisas que o Gilson Volpato tratou na palestra que acho bem pertinente aqui:
Para ser autor de um trabalho não basta só ter ajudado a coletar dados, emprestar laboratório, etc.
Deve-se necessariamente se encaixar nos tópicos abaixo:
- participar da história do trabalho.
- concordar com as conclusões elaboradas.
- defender a essência do trabalho perante a comunidade científica.

Portanto, vamos rever nossos conceitos em tudo isso, ok? Publicar é bom, mas publicar porcaria é muito ruim.


domingo, 31 de julho de 2011

It's all about the journey!

A jornada é o que nos torna felizes, não o destino.
O destino é o mesmo para todos.
E ele pode chegar mais cedo ou mais tarde. Você não controla isso. Nem tente controlar.
Algo superior ao ser humano cuida disso. Não vou me ater a religiões.
Porém, se queremos uma jornada feliz, decente e que quando você chegar no destino você possa dizer, pelo menos eu fui feliz, devemos batalhar por isso!
Devemos agregar pessoas que nos façam bem e nos tragam coisas boas.
Aqueles que nos trazem tristezas devem ser deixados na passagem.
Eles serão as pedras (sempre as pedras!!) e nos farão crescer.
Os obstáculos também são importantes, porque aprendemos a ultrapassá-los. Isso não significa que devemos fazê-lo sozinhos. Pode pedir ajuda! Não se envergonhe disso.
Portanto, aproveite a vida! E faça dela a melhor jornada que puder, afinal você só pode fazer uma!

Para aqueles que escreverão um dia algo científico...

Gente, acabei de voltar do CAEB (Congresso Aberto dos Estudantes de Biologia) lá em Campinas e fiz dois minicursos muito bons!
Gostei mesmo! Foram os que mais valeram a pena!!
Até comprei o livro "Métodos Lógicos para Redação Científica", do Gilson Volpato, que foi o palestrante.
Enfim, vou escrever aqui o que anotei e espero que ajude e/ou clareie as idéias no momento que vocês forem escrever qualquer coisa.
Primeiro, antes de começar a escrever tem que saber pra que revista você pretende mandar seu artigo. Não vamos ser brasileiros que acham que não conseguem nada e vamos procurar revistas de "High Impact", ou seja, que podem ser gerais ou não e que vão além das específicidades e também procurar aquelas específicas da área  tratada no artigo que são de alto impacto. Internacionalizar, pessoal!
O que precisamos para publicar internacionalmente?
- Tradição nisso, que o Brasil não tem muita.
- "Pedigree", que quem tá começando não tem.
- Qualidade, ou seja, novidade nas conclusões, que qualquer um pode ter!
- Uma metodologista robusta, com técnicas, desenho experimental decente e número de réplicas suficiente.
- Resultados evidentes, pois se ficar na tangência dependerá da vontade do autor a conclusão do resultado.
- Uma apresentação impecável.
Por que? Porque devemos buscar a aceitação da comunidade científica e não somente a publicação de um artigo, já que pode estar publicado e ninguém aceitar suas idéias.
Ou seja, o conhecimento científico só existe se tiver aceitação da comunidade científica e a qualidade deste conhecimento só será avaliada pelo número de citações feitas.
Revistas boas não querem respostas que comecem com "talvez". Tem que ser uma resposta evidente. Se não for é porque o trabalho não acabou!
Tem que saber enfatizar a parte certa pra poder deixar o texto interessante para o leitor.
obs: Revisão de literatura não é resumo! É simplesmente o uso de dados de outras pessoas que com isso você tira NOVAS conclusões.

EVITE citar:
- textos não lidos.
- teses (porque passa com muitos erros!)
- resumos de congressos
- artigos escondidos (em idiomas de outras línguas e acessos)

Passos para a publicação:
1. Escolha o nível do periódico onde deseja publicar.
2. Examine artigos desses periódicos.
obs: evite autores e países consagrados.
Novidade do objetivo ou conclusão do estudo.
Qualidade metodológica (técnicas e repetições)
3. Consolide toda a informação necessária.
4. Estabeleça um outline do item a redigir (tópicos da seqüência escrita).
5. Inicie a escrita.
6. Esqueça detalhes da literatura. Só escreva o esboço. Isso deve durar no máximo 2 dias.
7. Reveja a literatura e complemente o necessário.
8. Confira o conteúdo de todo o texto.
9. Cheque todos os aspectos de estilo.
10. Repouse o texto.
11. Reavalie criticamente o texto.
12. Peça crítica dos colegas.
13. Faça os reajustes finais.
14. Coloque nas normas da revista.
15. Submeta imediatamente.

Tipos de pesquisa:
1. Sem hipótese: com uma variável. Descrevem estruturas, situações e ocorrências.
2. Com hipótese: no mínimo 2 variáveis. Estuda relação entre elas. 2 tipos: Associação e Interferência.

Aqui só passei o geral mesmo...
Num próximo post, coloco mais especificamente o que deve-se colocar em cada uma das partes...
Lembrando sempre que ler os livros do Gilson Volpato vai dar exemplos de tudo e que eu só assisti a palestra dele e tirei o essencial.
Eu mesma depois que ler o livro que comprei posso tentar dar mais informações importantes!

Ouvindo a Tv e meu cachorro roncar.

sexta-feira, 29 de julho de 2011

Xiliquinho chateado

Não pude esperar nem amanhã para já escrever o que estou pensando. Se espero, as idéias se vão e as conclusões acabam mudando ou sendo esquecidas...
Portanto, venho por aqui, fazer um desabafo.
As pessoas que passam pela minha vida a influenciam positiva e negativamente. Principalmente no âmbito profissional. Primeiro, veio minha professora do ensino médio de biologia que serviu como uma das minhas inspirações para seguir nesse curso.
Porém hoje, por causa de pessoas do meio acadêmico, me faz repensar se o que eu quero mesmo é seguir essa carreira. É muito estranho, porque tive desde muito cedo isso como certo.
Mas como pode uma pessoa em 5 ou 6 linhas de email me deixar mal humorada, triste e chateada por semanas a fio?
Como pode uma pessoa esquecer o que disse e ainda te chamar de mentirosa, ignorar a sua opinião porque ele é que manda e pronto?
Por que quando o trabalho dá certo, 90% de "culpa" foi do orientador e quando dá errado é 100% de culpa do orientado?
Nesse meio tem muita prepotência, mas também acho que tem muita gente boa. Acho que esses indivíduos que não fazem nada além de desestimular as pessoas deveriam repensar suas próprias vidas e saber que palavras machucam tanto quanto uma facada no coração.

E uma última coisa: Se você é orientador e está lendo isso, "pufavô" lembre que seus orientados são pessoas também e que um dia você foi um. Você gostava/gostou de ser tratado como lixo?!

Sem mais.

quinta-feira, 7 de julho de 2011

Formatura!!!

Aiiii
Fui hoje na Divina Vitória.
Me empolguei e experimentei 2 vestidos...
Me apaixonei platonicamente por um (e pela loja inteira também!).
O vestido custava 2 mil reais!!!! Mas pelamordedeus!! Com esse dinheiro eu fico uma semana na Argentina ou sei lá...
Enfim, já me empolguei com a formatura! Comecei a ver quem ia em cada dia...
*Empolgação*
E fiquei imaginando meus amigos e amigas, lindos e lindas no dia, comemorando comigo!!!
aii chega de coisa ruim na minha vida! Que passe essa fase chata e chegue logo a festa!!!

Ao som da valsa do Lago dos Cisnes